孩子的學習之道， 請你和我一起來當「路燈」

一切要從紙風車文教基金會「319鄉村兒童藝術工程」說起，為了讓台灣各鄉鎮的孩子們，有機會看到國家劇院級的表演活動，包括吳念真導演等民間人士和團體，開始集資、募款，然後一鄉一鎮的搭台，免費演戲給孩子看。 但在孩子們可愛笑臉的背後，吳念真導演等人，卻發現了既嚴肅又嚴重的問題。原來許多弱勢的小朋友，每天一下課離開學校之後，真的沒有人管！一旦孩子回家沒人管，當然沒人會關心他的學習和功課。隔天回到教室裡，怎麼可能跟上老師的進度？這種惡性循環最後結果是，孩子再也沒有學習的意願了！

吳念真導演說：「我們真的管不了那麼多的家庭問題，我們可能也沒辦法改變教育政策，但我們每一個人，都可以為孩子下課後的學習，盡一點心力！」這就是吳導呼朋引伴，成立「社團法人中華民國快樂學習協會」的初衷，希望結合民間的力量，為弱勢的小朋友，提供免費的課後輔導。

319藝術下鄉，猶如「放煙火」，為孩子帶來絢爛美好的文化刺激。然而，「社團法人中華民國快樂學習協會」所要提供的免費課後輔導，則是一個長期深耕的工作，希望能像「路燈」，讓經濟弱勢的小朋友，在學習的道路上，藉由免費課輔的幫助，也能擁有光明的未來！