孩子的學習之道,
請你和我一起來當「路燈」

一切要從紙風車文教基金會「319鄉村兒童藝術工程」說起,為了讓台灣各鄉鎮的孩子們,有機會看到國家劇院級的表演活動,包括吳念真導演等民間人士和團體,開始集資、募款,然後一鄉一鎮的搭台,免費演戲給孩子看。 但在孩子們可愛笑臉的背後,吳念真導演等人,卻發現了既嚴肅又嚴重的問題。原來許多弱勢的小朋友,每天一下課離開學校之後,真的沒有人管!一旦孩子回家沒人管,當然沒人會關心他的學習和功課。隔天回到教室裡,怎麼可能跟上老師的進度?這種惡性循環最後結果是,孩子再也沒有學習的意願了!

吳念真導演說:「我們真的管不了那麼多的家庭問題,我們可能也沒辦法改變教育政策,但我們每一個人,都可以為孩子下課後的學習,盡一點心力!」這就是吳導呼朋引伴,成立「社團法人中華民國快樂學習協會」的初衷,希望結合民間的力量,為弱勢的小朋友,提供免費的課後輔導。

319藝術下鄉,猶如「放煙火」,為孩子帶來絢爛美好的文化刺激。然而,「社團法人中華民國快樂學習協會」所要提供的免費課後輔導,則是一個長期深耕的工作,希望能像「路燈」,讓經濟弱勢的小朋友,在學習的道路上,藉由免費課輔的幫助,也能擁有光明的未來!

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